De la revoluționara Maria Montessori metoda renumită acum în toată lumea de a educa copiii la libertate: de la jocuri la predare, la școală și acasă
Renumită în toată lumea, metoda Montessori s-a născut la începutul secolului al XX-lea datorită muncii lui Maria Montessori, printre primele femei care au obținut o diplomă în medicină, pedagog, neuropsihiatru și filosof pentru copii.
Metoda jocurilor Montessori
Încă din primele luni de viață este posibil să se promoveze creșterea copilului, ajutându-i pe cei mici să se dezvolte abilități motorii și cognitive. Un instrument fundamental pentru stimularea curiozității naturale a copilului este joc, care în metoda Montessori este considerată o adevărată experiență educațională. Mulțumită materiale reciclabile este posibil să propui meșteșuguri și activități potrivite pentru toate vârstele: cutii de carton, șepci, culori și obiecte de zi cu zi, precum tăvi de gheață și tăieturi, devin ingredientele pentru un coș de comori pe care copilul le poate folosi, începând cu vârsta de șase luni. , pentru cunoaște obiectele și să exploreze lumea.
Pro și contra contra metodei Montessori
În abordarea școlilor Montessori, copiii sunt implicați în activități care implică utilizarea materiale simple, studiat pentru dezvoltarea principalelor abilități: în această viziune educaționalăexplorarea senzorială formează baza învățării. Criticile aduse metodei Montessori se referă adesea la o rigiditate excesivă, care uneori pare să prefere sensulOrdin cu privire la libertatea în imaginație și cu privire la izbucnirile emoționale ale copiilor. Printre aspectele pozitive ale metodei Montessori, născută ca educație înautonomie, găsim tendința de a-l lăsa pe copil să o facă singur: o învățare capabilă să devină o lecție de viață în numele independenței. Cu toate acestea, pentru cei interesați să plaseze copii într-unul Școala Montessori va fi bine să evaluați cu atenție personalul și mediul într-un sens specific: fiecare școală este diferită, deoarece, la urma urmei, este creată nu printr-o metodă, ci prin oameni care lucrează acolo în fiecare zi.
Metoda cărții Montessori
Sunteți interesat de abordarea Montessori? În bibliotecile orașului sau online este posibil să găsiți numeroase texte, unde puteți descoperi idei interesante și ușor de implementat pentru a aplica Filosofia Montessori acasă, din primele luni de viață ale bebelușului. Nou-născutul începe să descopere lumea prin i simțurile, motiv pentru care este important să înființăm o serie de materiale capabile să-i stimuleze pe ai săi aptitudini și însoți copilul în dezvoltarea abilităților. Metoda Montessori constituie o abordare cu care să privim lumea: cărți precum Libertà e Amore, de Elena Balsamo, sau Învăț să fac singur de Maja Pitamic pot fi o inspirație și o reflecţie util pentru găsirea unui mod diferit de relaționare cu copilăria. Adevărata provocare este de a oferi copiilor experimente și jocuri, permițându-le celor mici să acționeze autonomie.
Metoda școlii primare Montessori
Astăzi, școlile Montessori sunt răspândite în toată lumea și sunt apreciate pentru că oferă o predare bazat pe explorare senzorială, spirit de libertate și autonomie, disciplină în acest sens dragostea de ordine și din respect față de ceilalți. Indiferent de metoda școlară din alegerea școlii este important să se evalueze, așa cum a explicat Ruggero Poi, vicepreședinte executiv al Fundației Montessori Italia, tipul de climat prezent în săli de clasă, prezența zonelor verzi, disponibilitatea profesori și metodele de lucru cu care este organizată ziua. Rigiditatea excesivă riscă să omoare dragostea de studiu și creativitatea instinctivă. Mai ales la Scoala primara este esențial să încercați să combinați capacitatea de a furniza cunoștințe utile cu stimuli pozitivi, fără a uita că dezvoltarea gândirii critice și a metoda de studiu ele constituie adevărata bază, necesară pentru a putea face față școlilor medii și superioare.
Metoda Montessori acasă
Cum se aplică ideile abordării Montessori acasă? experiențe pe care un copil le desfășoară acasă, în familie, sunt la fel de fundamentale pentru învățarea care are loc la școală și contribuie la creștere. Este important să evaluați pas cu pas învățând mai întâi a a observa propriul său copil: fiecare copil este diferit și evoluția acestuia se desfășoară în etape diferite. Mai mult decât jucăriile sau obiectele pe care tindem să le considerăm indispensabile este fundamental întreba despre, pentru că a deveni părinte înseamnă a crește împreună cu copiii tăi, a-ți cultiva propria viziune datorită instrumentelor utile precum cărți, videoclipuri și cursuri. În grădină sau acasă, activitățile Montessori sunt un instrument pentru a stimula copiii să folosească obiecte de zi cu zi, să învețe cum să se pregătească, să se îmbrace sau să gătească experimentând cu viata practica.
Montessori Maria
Cine a fost Maria Montessori? Născută în Chiaravalle în 1870, a fost oeducator proeminent, neuropsihiatru copil, filozof și pedagog: una dintre primele femei din Italia care au absolvit medicament. Alegerile de viață și ideile inovatoare, care se luptau cu tatăl ei, au fost susținute de mama ei Renilde, care a iubit citind. Maria Montessori a absolvit în 1896 Universitatea La Sapienza din Roma cu o specializare în neuropsihiatrie. După numirea în funcția de director al școlii ortofrenice din Roma, ea decide să-și aprofundeze abilitățile cu o diplomă în filosofie. Între timp, se naște un fiu, Mario, care va locui cu Maria doar la moartea bunicii sale, când băiatul are acum paisprezece ani. Evenimentele personale și interesele profesionale contribuie la transformarea acestui erudit într-un cunoscător profund al universului copilăriei. În 1907 Maria Montessori a fondat prima Casa copiilor în cartierul San Lorenzo din Roma, unde se va aplica o nouă concepție a educației infantile: astfel s-a născut metoda Montessori, care în anii următori se va răspândi în Europa și Statele Unite.
Metoda Agazzi
Surorile Agazzi, Rosa și Carolina, s-au născut la sfârșitul anuluisecol al XIX-lea în Volongo, un municipiu lombard din provincia Cremona. După ce au urmat studiile de masterat, au lucrat ca pedagogi și în 1896 au fondat un nou scoala de asistenti unde să experimentezi principiile educaționale bazate pe o școală ca să trăiești atmosfera familială, pozitiv și capabil să stimuleze creșterea copiilor prin sociabilitate. Grădinița este numită „grădiniță” pentru a însemna un loc în care poți crește ajutându-te reciproc, experimentând activitate și viață practică. Fiecare copil are la dispoziție batiste individuale, salopete și prosoape. În grădinița din Mompiano, surorile Agazzi vor da viață ateliere de grădinărit, educarea copiilor cu privire la ciclurile anotimpurilor și abordarea naturii datorită unei mici reproduceri de animale domestice. O idee de copiat? Muzeul Junk: Copiilor le place să păstreze mici comori și orice obiect se poate transforma într-o lecție de viață.
